Vittorio Midoro
29 Marzo 2021
Vittorio Midoro, già dirigente di ricerca CNR presso l'Istituto Tecnologie Didattiche di Genova, svolge attività di ricerca su metodi di lettura in età prescolare. Il suo testo più recente è Scrittura e lettura nella storia dell’educazione, Menabò
Con Vittorio Midoro abbiamo parlato di...
- I bambini capiscono più di quanto crediamo
- Bambini a sviluppo tipico e bambini con problemi, come intervenire
- Portare tutti allo stesso livello di partenza della scuola
- Imparare a leggere giocando con le mani, gli occhi, le orecchie
- Le diverse fasi del gioco dell'alfabetismo
- Non apprendere la lettura ma diventare lettori
- Conoscere le caratteristiche e le varietà dell'analfabeta
- La diagnosi di dislessia, tardiva, dopo anni di pena
- Difficoltà di portare a scuola il gioco dell'alfabeto
- Far nascere le Tane dei piccoli nelle biblioteche pubbliche
- Le rigidità spaziali e motorie della vita di classe
- Il ruolo trasversale dell'educazione ambientale
- La paura della noia e il divertimento impegnativo
- Il curricolo perso e quello da ritrovare con lo studio della pandemia
